EPIGENETIQUE

Appréhender l’impact de l’environnement sur les maladies

Formation créée le 04/02/2026. Dernière mise à jour le 19/02/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

15 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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EPIGENETIQUE

Appréhender l’impact de l’environnement sur les maladies


Objectifs de la formation

  • Comprendre les mécanismes épigénétiques et leur rôle dans le développement des maladies chroniques.
  • Identifier les facteurs environnementaux influençant l'expression des gènes et leurs implications cliniques.
  • Analyser les liens entre épigénétique, prévention et prise en charge thérapeutique.
  • Adapter ses conseils et stratégies de soins en tenant compte des interactions entre environnement et génétique.
  • Prescrire selon habilitation et interpréter un bilan épigénétique.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Médecins : 1er et 2nd recours
  • Maïeuticien.ne
  • Interne en médecine
  • Kinésithérapeute
  • Infirmier.e
  • Aide-soignant.e
  • Enseignant.e APA
Prérequis
  • Être un professionnel de santé en exercice.
  • Être diplômé STAPS / APAS en exercice (EAPA).

Contenu de la formation

Mécanismes épigénétiques : méthylation de l’ADN, modifications des histones, ARN non codants et leur rôle dans les maladies chroniques.
Facteurs environnementaux influençant l’expression des gènes et implications cliniques.
Liens entre épigénétique, prévention et stratégies thérapeutiques.
Adaptation des conseils et stratégies de soins selon le profil génétique et environnemental du patient.
Prescription et interprétation des bilans épigénétiques selon habilitation professionnelle.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Quiz d’adéquation entre attendus et formation proposée, évaluation des connaissances sur la thématique.
  • Evaluation intermédiaire (individuelle et/ou collective).
  • Qcm de validation des acquis.
  • Questionnaire de satisfaction.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Supports de cours envoyés en amont : fiches synthétiques et articles scientifiques transmis avant la formation pour optimiser le temps en présentiel et favoriser une meilleure assimilation des contenus.
  • Supports numériques et diaporamas interactifs, vidéos explicatives et infographies pour illustrer les concepts clés.
  • Fiches outils et guides pratiques pour une application immédiate dans l’exercice professionnel.
  • Comment prescrire et interpréter un bilan métabolomique, protéomique et épigénétique.
  • Apports théoriques structurés pour une compréhension approfondie des concepts.
  • Pédagogie interactive basée sur l’échange d’expériences et la co-construction des savoirs.
  • Études de cas cliniques pour analyser des situations réelles et adapter les prises en charge.
  • Mises en situation, jeux de rôles pour renforcer les compétences pratiques et faciliter leur mise en œuvre.

Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Pour toute demande spécifique, contactez h.boget@medicina-sante.fr ou au 04 28 38 28 00